Etnomusikologi Terapan dan Warisan Budaya Takbenda


Memahami "Ekosistem Musik" sebagai Alat untuk Keberlanjutan
Huib Schippers
Pada tahun 1964, William Kay Archer menerbitkan "On the Ecology of Music," sebuah esai lima halaman dalam Ethnomusicology (8: 1: 28-33), di mana dia berpendapat:
Pada saat ketika pola total penyebaran musik, konsumsi dan respons mengalami perubahan yang luar biasa, mungkin bermanfaat untuk mempertimbangkan sumber bahan baku untuk instrumen, pola waktu luang, perkembangan teknologi, "ruang mendengarkan" musik dan sejenisnya, Untuk mempertimbangkan musik itu sendiri. (Archer, 1964: 28-29)
Meskipun dia tidak mengembangkan gagasan ini dengan sangat rinci (Archer terutama berfokus pada pertimbangan sosial dan estetika di halaman berikut), namun ini membantu melacak kembali "wellsprings" pemikiran ekologis eksplisit mengenai musik lebih dari setengah abad. Dalam lima dekade sejak itu, sejumlah penulis telah meminta ekologi sebagai pendekatan atau metafora untuk pemikiran tentang budaya musik. Yang paling menonjol di antara mereka adalah Jeff Titon, yang mengembangkan pandangan ini selama 25 tahun melalui tulisan-tulisannya, ceramahnya, blognya (http://sustainablemusic.blogspot.com/), dan edisi bertema The World of Music di Ekologi dan keberlanjutan yang dia edit pada tahun 2009. Dalam volume tersebut, dia sangat menghubungkan pemahaman ekologis dengan keberlanjutan dan, menguraikan isi dari isi, memberikan daftar faktor yang lebih komprehensif mengenai ekosistem musik, termasuk yang berikut:
Hak dan kepemilikan budaya dan musik, sirkulasi dan konservasi musik, vitalitas internal budaya musik dan organisasi sosial pembuatan musik, pendidikan dan transmisi musik, peran ilmuwan dan praktisi masyarakat, warisan budaya takbenda, pariwisata, dan Ekonomi kreatif, pelestarian versus revitalisasi, kemitraan antara pekerja budaya dan pemimpin masyarakat, dan pengelolaan sumber daya musik yang baik.  (Titon, 2009a: 5)
Ekosistem Musik
Ada kesenjangan 65 tahun antara waktu dimana Haeckel memperkenalkan konsep ekologi pada tahun 1870 sebagai "studi tentang semua keterkaitan kompleks yang disebut oleh Darwin sebagai kondisi perjuangan untuk eksistensi" (dikutip dalam Stauffer, 1957: 140) , Menciptakan kerangka filosofis dan metafora yang subur dan praktis untuk mengeksplorasi keberlanjutan, dan peluncuran istilah ekosistem, yang menurut saya mengundang refleksi konkret lebih pada kekuatan yang mempengaruhi suatu fenomena. Sementara yang terakhir dikembangkan dalam biologi juga, istilah ekosistem berasal dari dan dapat diterapkan pada ruang intelektual yang lebih luas. AG Tansley meminjam dari sains saat pertama kali menggunakannya, dengan alasan untuk mempertimbangkannya
Seluruh sistem (dalam artian fisika), termasuk tidak hanya kompleksitas organisme, tapi juga kompleksitas faktor fisik yang membentuk lingkungan bioma, faktor habitat dalam arti paling luas. Meskipun organisme tersebut dapat mengklaim kepentingan utama kita, ketika kita mencoba untuk berpikir secara mendasar, kita tidak dapat memisahkannya dari lingkungan khusus mereka, yang dengannya mereka membentuk satu sistem fisik.
Ekosistem sejak dulu digunakan untuk menggambarkan habitat hewan, sumber daya, kota, dan lingkungan yang semakin banyak, yang dapat "mencakup manusia dan artefak mereka" sampai pada titik "bahwa hal itu dapat diterapkan pada kasus dimana organisme dan proses fisik berinteraksi di beberapa area spasial" (Pickett dan Cadenasso, 2002: 2). Itu memberi landasan yang bermanfaat untuk melihat budaya musik.
Arguably, etnomusikologi - dan sampai batas tertentu, musikologi historis - telah menggunakan pendekatan ini: terutama berkenaan dengan genre lokal, dengan kekayaan studi etnografi yang terfokus dari tahun 1960an, dan mengenai budaya dan genre musik individual lebih banyak dalam konteks diasporik dan global mereka sejak Tahun 1980an Individu musicians, pembuat instrumen, masyarakat, pendidik, industri musik, pemimpin opini, dan otoritas publik termasuk di antara aktor langsung, sementara tidak hanya lingkungan fisik dan iklim, tetapi juga perang, diskriminasi, dan penyakit termasuk di antara Kekuatan tidak langsung dalam ekosistem semacam itu.
Tidak dapat disangkal, mudah dan menggoda untuk menarik "citra alami untuk membenarkan pengaruh dampak industri transnasional yang merugikan pada budaya dan gaya musik sub-dominan" (Keogh, 2013: 11), dan untuk membuat hubungan yang mudah antara Ekosistem musik dan upaya keberlanjutan, diserap dengan rasa keadilan moral, mungkin mirip dengan kata asli yang digunakan dalam konteks kinerja musik (bandingkan Cook, 1998: 11-13; Schippers, 2010: hlm. 47-50; Taylor, 2007 : Hal 21). Demikian pula, mudah untuk menyerah pada kecenderungan historis dan intelektual yang tidak sehat untuk menerapkan pendekatan preseden statis dan preservasi pada genre musik sebagai objek. Sementara banyak usaha pengarsipan, proyek rekaman, festival, dan bahkan karya-karya yang sangat terlihat dari Inisiatif Warisan Budaya Takbenda UNESCO tampaknya masih mendekati genre musik sebagai artefak dan bukan organisme, namun ada konsensus yang meningkat bahwa pendekatan dinamis terhadap proses musik sustainability dan perubahan adalah keharusan Secara umum diakui bahwa instrumen, gaya, dan genre telah muncul dan menghilang sepanjang sejarah dan lintas budaya sebagai proses "organik".
Sebenarnya, konsep ekosistem sesuai dengan pemikiran saat ini tentang bagaimana musik berada dalam lingkungannya dengan sangat baik, hampir sampai pada titik yang dapat dianggap harfiah daripada metafora. Kita tidak perlu menyimpang jauh dari deskripsi Tansley (1935) untuk mendefinisikan ekosistem musik
Keseluruhan sistem, termasuk tidak hanya genre musik tertentu, tapi juga kompleks faktor yang menentukan asal mula, perkembangan dan keberlanjutan budaya musik sekitarnya dalam arti seluas-luasnya, termasuk (namun tidak terbatas pada) peran individu, masyarakat, Nilai dan sikap, proses belajar, konteks pembuatan musik, infrastruktur dan organisasi, hak dan peraturan, diaspora dan perjalanan, media dan industri musik. (Schippers setelah Tansley, 1935: 298)
Mudah diperdebatkan secara paralel dengan Tansley bahwa, meskipun secara historis genre musik mungkin telah mengklaim minat utama kita, ketika kita mencoba untuk berpikir secara mendasar, kita tidak dapat memisahkannya dari lingkungan khusus mereka, yang dengannya mereka membentuk satu sistem fisik.
Itu pada gilirannya mengundang diskusi singkat tentang terminologi dan retorika keberlanjutan. Dalam musik, seperti dalam banyak disiplin ilmu lainnya, ekosistem berasosiasi dengan keberlanjutan dalam konteks istilah lain yang banyak digunakan seperti pelestarian, pengamanan, penyelamatan, dan pemeliharaan. Tiga yang pertama ini menjalankan risiko tampil sebagai defensif dan merendahkan. Mereka menyiratkan risiko stasis, pengerasan, dan bahkan pencekikan tradisi penghidupan, serta ketidakberdayaan dan risiko campur tangan atau pelembagaan pemerintah lainnya. Istilah mempertahankan (biasanya digunakan dalam konteks melestarikan bahasa secara internasional) jauh kurang keras, dan mungkin merupakan kompetisi terkuat untuk mempertahankannya. Mempertahankan memang menyarankan untuk mengajukan status quo. Secara etimologis, pertahankan berarti memegang tangan, (P., maintenir), sementara mempertahankan berarti memegang sebuah tangan untuk dukungan (Past, soustenir). Oleh karena itu, saya berpendapat bahwa istilah yang mempertahankan memiliki kesempatan terbaik untuk melampaui asosiasi "di bawah pengepungan", menunjukkan proses yang lebih lembut, dan menyisakan ruang untuk memperhitungkan lebih dari satu kekuatan yang bekerja pada sebuah fenomena - sementara masih dibiarkan bernafas.
Jika keberlanjutan adalah terminologi yang disukai, tiga pertanyaan kunci perlu dijawab: apakah musik (semua atau semua) perlu dipertahankan; Apa yang harus dipertahankan; Dan akhirnya, bagaimana ini bisa dioperasionalkan. Ini akan menjadi fokus sebagian besar sisa bab ini.
Sementara beberapa orang mungkin percaya bahwa semua musik harus dipelihara, jelas bahwa selama perjalanan sejarah, ribuan genre musik telah muncul dan hilang karena "penyebab". Tidak semua dari kita terlibat dalam kejadian ini setiap saat. Misalnya, kenaikan dan penurunan penyuapan (McCracken, 1999) adalah sebuah proses yang tidak menyebabkan kemarahan dari perspektif keberlanjutan. Selain itu, ada baiknya mengingat bahwa banyak musik tidak memerlukan dukungan tambahan. Sebagian besar budaya musik menyesuaikan diri dengan lingkungan yang berubah, dan seringkali mendapat manfaat darinya. Genre musik yang dulu dibatasi satu lokasi sekarang tersedia di seluruh planet ini. Isu pasar, kekuatan, dan persepsi prestise yang mendasari kenyataan ini telah menciptakan perubahan dalam dinamika musikal yang bermanfaat bagi banyak orang, namun mengancam masa depan bentuk ekspresi musik lainnya. Diperdebatkan, ini terjadi jauh melampaui proses evolusi yang telah mendominasi keragaman musik pada periode sebelumnya. Anthony Seeger mengungkapkan keprihatinannya tentang risiko global terhadap kategori warisan budaya takbenda tertentu secara ringkas:
Masalahnya adalah bukan seperti lapangan permainan: tidak seolah-olah hanya muncul, mereka 'menghilang'; Ada proses aktif dalam hilangnya banyak tradisi di seluruh dunia. Beberapa dari mereka hilang oleh kelompok-kelompok utama yang ingin menghilangkan perbedaan kelompok minoritas mereka di dalam negara mereka, yang lainnya hilang oleh misionaris atau kelompok agama dari berbagai jenis yang menemukan musik ofensif dan ingin menghilangkannya. (QCRC, 2008)
Faktor lain yang dapat bermanfaat atau merugikan - seringkali tanpa tujuan atau fokus khusus pada musik - termasuk perkembangan teknologi, undang-undang hak cipta, tantangan infrastruktur, perubahan sosial ekonomi, perang, penyakit, dan sistem pendidikan, serta perkembangan perjalanan, migrasi, bisnis, dan komunikasi (bandingkan Letts, 2006; Malm, 1993; Taylor, 2007; Titon, 2009a). Mengingat semua faktor ini, fokus keberlanjutan dalam konteks ini belum tentu merupakan pelestarian segala bentuk ekspresi musik, namun sebuah masa depan bagi para pemusik, masyarakat, dan pemangku kepentingan lainnya merasa layak untuk dipertahankan dan dikembangkan, dan beresiko karena Ke berbagai situasi di luar kendali mereka. Beberapa keadaan ini dapat dipengaruhi sampai batas tertentu (seperti pendanaan atau pendidikan); Sebagian lainnya berada di luar kendali manusia, seperti konflik, penyakit, atau fenomena alam seperti tenggelamnya gelombang lambat di bawah permukaan laut Atahi Takoy (Moyle, 2007), yang memerlukan garis tindakan yang lebih kreatif untuk membuat musik tetap hidup dalam lingkungan yang berubah.

"Ekosistem Musik": Kerangka untuk Memahami Aspek Keberlanjutan
    1. Sistem belajar musik
Domain ini menilai proses transmisi yang penting bagi keberlanjutan kebanyakan budaya musik. Ini menyelidiki keseimbangan antara pendidikan dan pelatihan informal dan formal, pembelajaran berbasis notasi dan pembelajaran, pendekatan holistik dan atomistik, dan penekanan pada aspek nyata dan kurang nyata dari "musik." Ini mengeksplorasi perkembangan kontemporer dalam belajar dan mengajar (dari hubungan master-disciple ke sistem yang berbasis teknologi / berbasis web), dan bagaimana aktivitas non-musik, filosofi, dan pendekatan berpotongan dengan pembelajaran dan pengajaran. Proses ini diperiksa dari tingkat inisiatif masyarakat melalui pendidikan musik sampai tingkat pelatihan profesional yang dilembagakan.
    1. Musisi dan komunitas
Domain ini memeriksa posisi, peran, dan interaksi musisi dalam komunitas mereka, dan basis sosial dari tradisi mereka dalam konteks itu. Ini mengkaji realitas sehari-hari dalam adanya musisi kreatif, termasuk isu remunerasi melalui pertunjukan, pengajaran, karir portofolio, dukungan masyarakat, pekerjaan tetap, patronase, lepas, dan aktivitas non-musikal, dan peran teknologi, media, dan perjalanan dalam ini. Pengaruh lintas budaya dan peran diaspora juga diperiksa.
    1. Konteks dan konstruksi
Domain ini menilai konteks sosial dan budaya tradisi musik. Ini mengkaji baik setting praktik musik dan nilai dan sikap mendasar (constructs). Ini termasuk selera musik, estetika, kosmologi, identitas yang dibuat secara sosial dan individual, isu gender, dan juga prestise (persepsi), yang sering diremehkan sebagai faktor kunci dalam kelangsungan hidup musikal. Ini juga melihat realitas dan sikap terhadap rekontekstualisasi, keaslian, dan konteks, dan pendekatan eksplisit dan implisit terhadap keragaman budaya yang diakibatkan oleh perjalanan, migrasi, atau media, serta hambatan seperti prasangka, rasisme, stigma, sikap keagamaan yang ketat. , Dan masalah perampasan.
    1. Peraturan dan infrastruktur
Domain ini terutama berkaitan dengan "perangkat keras" musik: tempat untuk membuat, melakukan, berlatih, dan belajar, yang semuanya penting bagi musik untuk bertahan hidup, serta ruang virtual untuk penciptaan, kolaborasi, pembelajaran, pengarsipan, dan diseminasi. Aspek lain yang termasuk dalam domain ini adalah ketersediaan dan / atau pembuatan instrumen dan sumber daya nyata lainnya. Ini juga memeriksa sejauh mana peraturan tersebut kondusif atau mengganggu warisan musik mekar, termasuk hibah, hak seniman, undang-undang hak cipta, batasan suara, undang-undang yang membatasi ekspresi artistik, dan keadaan buruk, seperti hambatan yang dapat timbul dari rezim totaliter, Penganiayaan, kerusuhan sipil, perang, atau perpindahan musik atau komunitas.
    1. Media dan industri musik
Domain ini membahas penyebaran berskala besar dan aspek komersial musik. Dalam satu atau lain cara, kebanyakan musisi dan gaya musik bergantung pada kelangsungan hidup mereka di industri musik dalam arti luas. Selama 100 tahun terakhir, distribusi musik semakin banyak melibatkan rekaman, radio, televisi, dan baru-baru ini, Internet (misalnya, unduhan, Podcast, iTunes, YouTube). Pada saat yang sama, banyak bentuk pengiriman akustik dan hidup telah berubah di bawah pengaruh faktor internal dan eksternal, yang menghasilkan banyak format kinerja baru. Domain ini memeriksa mode distribusi, publikasi, dan musik pendukung yang selalu berubah, dengan mempertimbangkan peran pemirsa (termasuk konsumen produk rekaman), pelanggan, sponsor, badan pendanaan, dan pemerintah yang "membeli" atau "membeli ke dalam" produk artistik. .

Pertama kali diterbitkan di Schippers (2010: 180-181).

Komentar